El paradigma cognitivo se enfoca al estudio del desarrollo y las funciones mentales; su objeto de estudio es la actividad cognitiva del ser humano, cómo piensa y cómo realiza sus representaciones. Sus diferencias cardinales entre los objetos de estudio y los diferentes paradigmas son:
· Paradigma Conductista, se basa en el reflejo condicionado, en el estímulo – respuesta.
· Paradigma Humanista, se centra en el estudio de la persona y sus necesidades respetando las diferencias personales.
· Paradigma Cognitivo, se refiere a la ejercitación y el desarrollo de los procesos y operaciones mentales.
· Paradigma Conductista, se basa en el reflejo condicionado, en el estímulo – respuesta.
· Paradigma Humanista, se centra en el estudio de la persona y sus necesidades respetando las diferencias personales.
· Paradigma Cognitivo, se refiere a la ejercitación y el desarrollo de los procesos y operaciones mentales.
>Como bien apuntan "El paradigma cognitivo se enfoca al estudio del desarrollo y las funciones mentales; su objeto de estudio es la actividad cognitiva del ser humano, cómo piensa y cómo realiza sus representaciones."
ResponderEliminarPara el cognitivismo lo màs importante son las representaciones mentales en el comportamiento humano. Más allá. lo que interesa al docente es enseñar a pensar y el alumno debe aprender a aprender; se trata de dos procesos paralelos.
saludos.
:::AFR::