Otros pecados de la escuela tradicional
- La negación de los errores del sistema tradicional.
- El proceso de aprendizaje depende solo del maestro
- El desinterés del maestro por actualizarse en el uso y aplicación de las TICs en el aula
- Ignorar el uso de las TICs como una herramienta para el desarrollo de habilidades y conocimientos en las planeaciones diarias.
Otras razones que imponen los NAA
- Usos de las TICs para el desarrollo integral de los alumnos
- Exige actualización continua del maestro en el uso y aplicación de las TICs.
- Exige una comunicación estrecha con el alumno, centrada en el aprendizaje y la convivencia sana.
Otras virtudes de las TICs para el proceso de aprendizaje – enseñanza
- Alcance de la educación extramuros
- Acceso a información ilimitada y actualizada
- Aplicación de los conocimientos a modelos reales
- Independencia en el acceso a información
Posibles desventajas del empleo inadecuado de las TIC en el proceso (A-E)
- Enajenación del entorno inmediato
- Escasa expresión oral
- Separación de la realidad del alumno con la sociedad y el ambiente laboral
Nos enfrentamos a una nueva generación, provista de un código de comunicación diferente al de nosotros. Se trata de volvernos “migrantes” y más allá en la misma analogía, de volvernos “residentes” ; hablar el mismo idioma es sinónimo de comunicación, de diálogo. El uso de la TIC en el proceso de aprendizaje está sujeto al dominio de ese nuevo lenguaje. En efecto hay nuevas imposiciones para el trabajo docente. En este nuevo espacio no caben los vicios de la escuela tradicional.
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